分野概説
言語学は、人間の言語の構造・機能・歴史・認知的基盤を科学的に解明する領域である。音声・音韻、形態、統語、意味、語用、社会言語学、心理言語学、計量言語学など多様な分野を含む。言語の普遍性と多様性、言語変化、言語獲得、コミュニケーションの仕組みを分析し、教育・AI・翻訳・国語政策など幅広い実践領域と結びつく基礎科学である。
出典: 『W100知識分類法 共通試験法[分類表・逐条解説]』(2025年12月・296頁)
ユースケース — 「〜したい」→ W100コード
- ①言語学の基礎(定義・言語の本質)を知りたいW 13.00.00.00
- ②音韻・文法・意味論・語用論など言語理論の全体像を知りたいW 13.10.01.00
- ③言語学の歴史(古代〜生成文の未来法〜現代AI言語学)を概観したいW 13.20.02.00
- ④言語政策・公用語制度・辞書編集制度・Unicodeなど制度面を調べたいW 13.30.03.00
- ⑤音声分析•コーパス•心理言語学実験•フィールドワーク手法を学びたいW 13.40.04.00
- ⑥方言調査・辞書編集・翻訳・AI言題語モデル運用など実務を知りたいW 13.50.05.00
- ⑦絶滅危機言語保存・機械翻訳・モデルSLA研究など具体的事例を参照したいW 13.60.06.00
- ⑧世界言語データ・コーパス・翻訳精度評価・音声認識精度を調べたいW 13.70.07.00
- ⑨言語学教育・外国語教育・手話教育・生涯学習の情報を探したいW 13.80.08.00
- ⑩AI翻訳・メタバース言語・脳科学と典的資料AIの統合など未来像を理解したいW 13.90.09.00
出典: 『W100知識分類法 共通試験法[分類表・逐条解説]』(2025年12月・296頁) 分野13ガイド
00–09基礎・定義
13.00言語学の定義と範囲準備中
13.01言語の起源と本質準備中
13.02言語の機能(コミュニケーション・思考)準備中
13.03音声と文字の基礎概念準備中
13.04文法・語彙・意味の基礎準備中
13.05言語と文化の関係準備中
13.06母語・第二言語の区分準備中
13.07言語習得の基礎準備中
13.08言語の多様性(世界の言語数・系統)準備中
13.09入門教材・概論書準備中
10–19理論・分類
13.10音声学・音韻論準備中
13.11形態論・語形成論準備中
13.12統語論準備中
13.13意味論準備中
13.14語用論準備中
13.15言語類型論準備中
13.16言語普遍性と普遍文法(チョムスキー理論)準備中
13.17認知言語学準備中
13.18機能言語学・談話分析準備中
13.19言語進化論理論準備中
20–29歴史・変遷
13.20古代の言語観(プラトン・パーニニ)準備中
13.21中世言語学(文法学・修辞学)準備中
13.22比較言語学の成立(19世紀印欧語比較)準備中
13.23構造主義言語学(ソシュール)準備中
13.24生成文法の登場(チョムスキー)準備中
13.25認知言語学の発展(レイコフ等)準備中
13.26社会言語学の登場(ラボフ)準備中
13.27日本語学史(上代〜現代)準備中
13.28コンピュータ言語学の歴史準備中
13.29現代言語学の潮流準備中
30–39制度・ガバナンス
13.30言語政策と公用語制度準備中
13.31言語教育政策(外国語教育)準備中
13.32国際言語機関(ユネスコ・SIL)準備中
13.33辞書編集と規範化制度準備中
13.34言語権と少数言語保護制度準備中
13.35バイリンガル教育制度準備中
13.36手話と言語認定制度準備中
13.37情報通信と標準化(文字コード・Unicode)準備中
13.38学会・研究機関制度準備中
13.39言語と司法・法廷通訳制度準備中
40–49設計・方法論
13.40音声分析手法(IPA,音響分析)準備中
13.41コーパス言語学設計準備中
13.42語彙調査・辞書編集設計準備中
13.43言語実験デザイン(心理言語学)準備中
13.44言語調査・フィールドワーク設計準備中
13.45社会調査法(方言調査・社会階層調査)準備中
13.46言語比較法(歴史言語学)準備中
13.47データ駆動型言語学(統計・AI)準備中
13.48教育カリキュラム設計(言語教育)準備中
13.49多言語資源データベース設計準備中
50–59実務・運用
13.50方言調査の実務準備中
13.51フィールドワーク実務(少数言語記録)準備中
13.52辞書編纂・辞典編集実務準備中
13.53コーパス構築と運用実務準備中
13.54音声認識データ作成実務準備中
13.55言語テスト実務(TOEFL,JLPT)準備中
13.56言語教育実務(教室・オンライン)準備中
13.57翻訳・通訳実務準備中
13.58法廷・医療現場での言語支援準備中
13.59AI言語モデルの運用実務準備中
60–69事例・応用
13.60絶滅危機言語保存事例準備中
13.61バイリンガル教育事例準備中
13.62第二言語習得研究事例準備中
13.63言語とアイデンティティ事例準備中
13.64方言保存・地域振興事例準備中
13.65音声認識・合成応用事例準備中
13.66機械翻訳事例(Google翻訳・DeepL)準備中
13.67SNSと言語変化事例準備中
13.68法廷言語事例準備中
13.69言語とAI応用事例(LLM,ChatGPT)準備中
70–79データ・評価
13.70世界言語データ(Ethnologue,)準備中
13.71言語習得評価データ準備中
13.72言語教育統計(英語教育・外国語教育)準備中
13.73コーパスデータ評価準備中
13.74翻訳精度評価準備中
13.75音声認識精度評価準備中
13.76言語学研究引用分析準備中
13.77言語多様性指数準備中
13.78方言調査データ準備中
13.79国際比較言語調査準備中
80–89教育・普及
13.80言語学教育(大学・大学院)準備中
13.81言語教育(初等・中等教育)準備中
13.82外国語教育プログラム準備中
13.83少数言語教育準備中
13.84手話教育準備中
13.85オンライン教育教材(Duolingo)準備中
13.86国際教育プログラム準備中
13.87言語博物館・展示準備中
13.88言語普及活動(方言フェス・イベント)準備中
13.89生涯教育としての言語学準備中
90–99未来・退避
13.90言語とAIの未来(自動翻訳・生成AI)準備中
13.91メタバースと多言語コミュニケーション準備中
13.92脳科学と言語研究の未来準備中
13.93言語と社会変容(デジタル時代の新語・略語)準備中
13.94宇宙言語学(地球外文明想定)準備中
13.95言語政策の未来課題準備中
13.96多言語教育の未来モデル準備中
13.97廃れた言語理論(古典的文法観)準備中
13.98実験的言語学(人工言語・コンラング)準備中
13.99退避:未分類・古典的資料準備中