分野概説
心理学・認知科学は、人間の心・行動・知覚・学習・意思決定・社会的相互作用を科学的に解明する領域である。認知心理、発達、社会心理、臨床、神経科学、行動科学などを含み、実験・観察・データ分析に基づき、人間理解の理論を構築する。AI・教育・医療・ビジネスなど応用範囲も広く、心の働きを横断的に理解する中核的科学となる。
出典: 『W100知識分類法 共通試験法［分類表・逐条解説］』（2025年12月・296頁）
ユースケース — 「〜したい」→ W100コード
- ①心理学・認知科学の基礎概念を素早く把握したいW 22.00.00.00
- ②行動主義・認知心理・人格理論など理論体系を整理したいW 22.10.01.00
- ③心理学・認知科学の成立史〜現代潮流を概観したいW 22.20.02.00
- ④心理士制度・教育心理・司法心心理学理など制度面を理解したいW 22.30.03.00
- ⑤心理実験・認知課題・脳科学手） 法など研究方法を学びたいW 22.40.04.00
- ⑥臨床・教育・産業・医療・UXルヘルスど心理実務を確認したいW 22.50.05.00
- ⑦発達障害・認知バイアス・集団心理など代表事例を調べたいW 22.60.06.00
- ⑧心理測定・脳画像・治療効果などデータ・指標を把握したいW 22.70.07.00
- ⑨心理学教育・専門職教育・生涯教育の体系を調べたいW 22.80.08.00
- ⑩AIと心・脳科学・メタバース心典的心理学理など未来領域を理解したいW 22.90.09.00
出典: 『W100知識分類法 共通試験法［分類表・逐条解説］』（2025年12月・296頁） 分野22ガイド
00–09基礎・定義
22.00心理学の定義と対象準備中
22.01認知科学の定義と範囲準備中
22.02心と行動の基本概念準備中
22.03意識・無意識の基礎準備中
22.04知覚・記憶・思考の基礎準備中
22.05感情と動機づけの基礎準備中
22.06学習と発達の基礎準備中
22.07心理学と脳科学の接点準備中
22.08心理測定と評価の基礎準備中
22.09入門教材・概論書準備中
10–19理論・分類
22.10行動主義理論（パブロフ・スキナー）準備中
22.11認知心理学理論（情報処理モデル）準備中
22.12発達心理学理論（ピアジェ・エリクソン）準備中
22.13社会心理学理論（態度・同調・リーダーシップ）準備中
22.14臨床心理学理論（精神分析・行動療法・認知療法）準備中
22.15感情心理学理論準備中
22.16動機づけ理論（自己決定理論など）準備中
22.17人格理論（ビッグファイブ・ユング心理学）準備中
22.18認知科学理論（シンボリック・コネクショニズム）準備中
22.19心とAI理論（心の計算仮説）準備中
20–29歴史・変遷
22.20古代心理学（プラトン・アリストテレスの心の議論）準備中
22.21近代心理学の成立（ヴント・内観法）準備中
22.22精神分析の歴史（フロイト・ユング）準備中
22.23行動主義の歴史準備中
22.24認知革命（1950年代以降）準備中
22.25神経心理学・脳科学の進展準備中
22.26日本心理学史（和）準備中
22.27心理測定と知能検査の歴史準備中
22.28認知科学の成立（1970年代〜）準備中
22.29現代心理学・認知科学の潮流準備中
30–39制度・ガバナンス
22.30心理士・臨床心理士制度準備中
22.31公認心理師制度（日本）準備中
22.32精神医療制度と心理学準備中
22.33教育心理制度（スクールカウンセラー）準備中
22.34犯罪心理と司法制度準備中
22.35心理学学会・研究機関制度準備中
22.36認知科学会・国際学会準備中
22.37倫理規範と心理研究ガイドライン準備中
22.38心理データ保護制度準備中
22.39心理学と公共政策制度準備中
40–49設計・方法論
22.40心理実験設計準備中
22.41認知課題設計（ストループ・Nバック等）準備中
22.42心理測定・尺度作成設計準備中
22.43臨床面接・カウンセリング方法論準備中
22.44行動観察設計準備中
22.45神経科学的手法（fMRI・EEG）準備中
22.46計算モデル・シミュレーション設計準備中
22.47AIと心理研究設計（機械学習応用）準備中
22.48調査法・質問紙法設計準備中
22.49心理学教育カリキュラム設計準備中
50–59実務・運用
22.50臨床心理実務（心理療法）準備中
22.51教育現場での心理支援実務準備中
22.52産業・組織心理実務（人事・研修）準備中
22.53医療現場での心理実務（精神科・病院）準備中
22.54福祉・福祉心理実務準備中
22.55犯罪心理・矯正実務準備中
22.56スポーツ心理サポート実務準備中
22.57マーケティング・消費者心理実務準備中
22.58UXリサーチ・HCI心理実務準備中
22.59公共政策での心理活用実務準備中
60–69事例・応用
22.60PTSD・トラウマ研究事例準備中
22.61発達障害・学習障害研究事例準備中
22.62認知バイアス事例準備中
22.63集団心理・群衆行動事例準備中
22.64感情と意思決定事例準備中
22.65心理学と教育応用事例準備中
22.66心理学と医療応用事例準備中
22.67認知科学とAI応用事例準備中
22.68心理学と芸術・創造性研究事例準備中
22.69国際文化比較心理事例準備中
70–79データ・評価
22.70心理尺度・テストデータ（WAIS,）準備中
22.71認知課題データ（RT,精度）準備中
22.72-準備中
22.73行動ログデータ準備中
22.74調査データ・国際比較（WVS,）準備中
22.75治療効果測定データ準備中
22.76心理学研究の再現性評価準備中
22.77メタ分析データ準備中
22.78心理学教育効果評価準備中
22.79社会的インパクト評価準備中
80–89教育・普及
22.80初等・中等教育における心理教育準備中
22.81大学心理学教育準備中
22.82大学院・専門職心理教育準備中
22.83心理教育教材（教科書・副教材）準備中
22.84心理教育ワークショップ・市民講座準備中
22.85国際心理学教育プログラム準備中
22.86e-Learning・MOOC心理教育準備中
22.87心理学博物館・展示活動準備中
22.88生涯教育・自己啓発プログラム準備中
22.89普及活動（メディア・SNS）準備中
90–99未来・退避
22.90AIと心理学の未来（心とAIの融合）準備中
22.91脳科学・BMIと心理研究の未来準備中
22.92メタバース心理学（仮想空間での心）準備中
22.93ポストヒューマン心理学準備中
22.94グローバル社会と心理課題（移民・多文化共生）準備中
22.95気候変動とメンタルヘルス準備中
22.96宇宙心理学（長期宇宙滞在と心）準備中
22.97廃れた心理学理論（骨相学・行動主義極端型）準備中
22.98実験的心理学（ニューロAI融合）準備中
22.99退避：未分類・古典的心理学準備中