メタサイエンス（科学論・知識論）

総合・百科・序論 — メタサイエンス（科学論・知識論） 概要

総合・百科・序論分野のメタサイエンス（科学論・知識論）領域の概要と入門ガイド

ベーコン的帰納法

フランシス・ベーコンの1620年ノヴム・オルガヌムから、事例を比較して一般則へ進む方法を学ぶ

帰納の正当化問題

デイヴィッド・ヒュームの1748年人間知性研究から、反復経験が未来を保証しない難点を読む

事実の符合による帰納

ウィリアム・ヒューウェルの1840年諸科学の哲学から、異なる事実が一理論へ収斂する基準を学ぶ

ミルの因果推論法

ジョン・スチュアート・ミルの1843年論理学体系から、一致法・差異法による原因探索を学ぶ

アブダクション

チャールズ・パースの1878年論考から、観察された事実を最もよく説明する仮説形成を理解する

検証主義

ウィーン学団の1929年宣言から、経験的に検証できる命題を科学的意味の基準とする立場を読む

反証主義

カール・ポパーの1934年科学的発見の論理から、反証可能性で科学理論を区別する方法を学ぶ

パラダイム転換

トマス・クーンの1962年科学革命の構造から、通常科学と革命が交替する発展像を読み解く

科学的研究プログラム

イムレ・ラカトシュの1970年方法論から、堅い核と補助仮説帯を持つ理論系列を評価する

方法論的アナーキズム

ポール・ファイヤアーベントの1975年方法への挑戦から、普遍的な科学方法への批判を読む

科学者共同体の規範

ロバート・マートンの1942年論文から、普遍主義・共有性・無私性・懐疑主義という規範を学ぶ

科学の共和国

マイケル・ポランニーの1962年論考から、研究者の自律的調整が科学秩序を作る仕組みを読む

知識社会学

カール・マンハイムの1929年イデオロギーとユートピアから、思想と社会的位置の関係を考える

ストロング・プログラム

デイヴィッド・ブルアの1976年知識と社会表象から、真偽を対称的に説明する科学知識社会学を学ぶ

実験室研究

ラトゥールとウールガーの1979年実験室生活から、論文上の事実が装置と交渉で作られる過程を読む

実験者の循環

ハリー・コリンズの1985年重力波研究から、正しい装置と正しい結果が相互依存する問題を考える

フェミニスト認識論

サンドラ・ハーディングの1986年科学論から、研究課題と証拠に入り込むジェンダー秩序を検討する

状況的客観性

ダナ・ハラウェイの1988年論文から、観察者の位置を明示することで客観性を作り直す立場を読む

ベイズ認識論

ラプラスの1814年確率論を起点に、事前確率を新しい証拠で更新する信念形成の方法を学ぶ

知識のゲティア問題

エドムンド・ゲティアの1963年論文から、正当化された真なる信念が知識でない反例を読む

社会認識論

アルヴィン・ゴールドマンの1999年Knowledge in a Social Worldから、制度が真理獲得へ及ぼす作用を考える

科学計量学

デレク・デ・ソラ・プライスの1963年リトルサイエンス・ビッグサイエンスから、科学成長を数量化する

引用索引

ユージン・ガーフィールドが1964年に創刊したScience Citation Indexから、論文間の影響を追跡する

出版バイアス

ロバート・ローゼンタールの1979年ファイル引き出し問題から、有意でない結果が消える偏りを学ぶ

pハッキング

シモンズらの2011年False-Positive Psychologyから、分析選択で有意差を作る慣行を検討する

再現性危機

Open Science Collaborationの2015年心理学追試から、百件中三十六件のみ再現した背景を考える

事前登録

Center for Open Scienceが2012年に開設したOSFを例に、仮説と分析計画を研究前に固定する方法を学ぶ

登録報告

Cortex誌が2013年に導入したRegistered Reportsから、結果を見る前に研究計画を査読する仕組みを学ぶ

オープンサイエンス

ユネスコの2021年オープンサイエンス勧告から、論文・データ・方法を共有する国際原則を読む

研究についての研究

ジョン・イオアニディスの2005年論文から、研究設計・統計・出版制度そのものを検証するメタ科学を学ぶ