Wikipediaとオンライン百科

総合・百科・序論 — Wikipediaとオンライン百科 概要

総合・百科・序論分野のWikipediaとオンライン百科領域の概要と入門ガイド

WikiWikiWebの発明

ウォード・カニンガムが1995年に公開したWikiWikiWebから、閲覧者が即時編集できる仕組みを学ぶ

Nupediaの専門家査読

ジミー・ウェールズらが2000年に始めたNupediaから、七段階査読が記事増加を阻んだ経緯を読む

Wikipediaの創設

ジミー・ウェールズとラリー・サンガーが2001年1月に始めた共同編集百科の成立を追う

五本の柱

Wikipediaの五本の柱から、百科事典・中立性・自由利用・礼儀・柔軟な規則という原則を学ぶ

MediaWiki基盤

マグヌス・マンスケが2002年に開発したソフトウェアから、大規模共同編集を支える構造を読む

名前空間

MediaWikiの標準・ノート・利用者・カテゴリ名前空間から、記事と運営文書を分離する方法を学ぶ

版履歴と差分

Wikipediaの履歴機能を例に、各編集の時刻・執筆者・変更箇所を保存して検証する仕組みを読む

ノートページの合意形成

WikipediaのTalkページから、記事本文と議論を分離し編集方針を合意する方法を学ぶ

中立的な観点

Wikipediaが2001年より掲げるNPOV方針から、対立する見解を出典に応じて記述する方法を読む

検証可能性

Wikipediaの検証可能性方針から、読者が信頼できる公表済み資料で記述を確認する原則を学ぶ

独自研究の禁止

英語版Wikipediaが2003年頃に整備したNOR方針から、未公表の分析や推論を排除する理由を読む

要出典タグ

Wikipediaのcitation neededテンプレートから、根拠不足の記述を可視化し出典追加を促す仕組みを学ぶ

管理者権限

Wikipediaの管理者制度から、ページ保護・削除・投稿ブロックを共同体の信任で委ねる方法を読む

ボットによる自動編集

Lsjbotが2012年以降に多数の記事を作成した事例から、自動生成の規模と品質問題を考える

ウォッチリストと更新監視

Wikipediaのウォッチリストと最近の更新から、参加者が大量編集の異常を発見する仕組みを学ぶ

シーゲンターラー事件

2005年に虚偽経歴が掲載されたジョン・シーゲンターラー事件から、匿名編集のリスクを読む

半保護と記事保護

英語版Wikipediaが2005年に導入した半保護から、新規利用者による荒らしを抑える方法を学ぶ

秀逸な記事

WikipediaのFeatured Article選考から、出典・網羅性・文章・画像を共同査読する仕組みを読む

特筆性と削除議論

WikipediaのArticles for Deletionから、独立した情報源の有無で記事存続を判断する方法を学ぶ

編集合戦と三回差し戻し規則

英語版Wikipediaの3RR方針から、24時間内の反復差し戻しを制限して対話へ導く仕組みを読む

裁定委員会

英語版Wikipediaが2003年に設置したArbitration Committeeから、深刻な編集紛争の裁定を学ぶ

多言語版の展開

2001年に始まったドイツ語版とカタルーニャ語版から、言語共同体ごとに方針が分化する過程を読む

セブアノ語版と自動生成

スヴェルケル・ヨハンソンのLsjbotを例に、少数話者言語版で記事数が急増した背景を検討する

Wikimedia Commons

ウィキメディア財団が2004年に開設したCommonsから、自由画像を多言語版で共有する仕組みを学ぶ

Wikidata

2012年開始のWikidataから、Q識別子とプロパティで各言語版の構造化データを共用する方法を読む

DBpedia

ベルリン自由大学らが2007年に始めたDBpediaから、Wikipediaの情報欄をRDFへ変換する方法を学ぶ

ビジュアルエディター

ウィキメディア財団が2013年に導入したVisualEditorから、マークアップ不要で編集する仕組みを読む

ジェンダーギャップ

ウィキメディア財団の2011年調査から、女性編集者の少なさが人物記事と主題選択へ及ぼす影響を考える

Wikipediaの正確性調査

Nature誌が2005年に行った比較調査から、科学記事の誤りをブリタニカと照合する方法を読む

専門家型オンライン百科

スタンフォード哲学百科事典が1995年に始めた査読・継続改訂から、Wikipediaとの設計差を学ぶ